Diplomação do Prefeito Piriquito
veja o video feito no momento da diplomação no videolog projetosdeprofessores é só clicar na página dos professores(link ao lado da página)

email recebido de um funcionário público
Todos os funcionários tem que cumprir horário no local de trabalho e com as obrigações independente quem seja o administrador ou o que vier, posteriormente serão vistos todas as férias e folgas que estão tirando, até porque agora falam que estão de férias ou que tem dias em haver - é história para boi dormir - diga também que constatado o desidio serão abertos inquéritos administrativos - quem sabe ALGUÉM não vai pra rua - para aprenderem que serviço público não é só conhecer o prefeito ou padrinhos - se não tem seriedade vão ficar no caminho pois, será cobrado dos próximos gestores que estão porvir.

Professores de Educação Infantil
Estão todos indignados com a Secretária de Educação, que comunicou as coordenadoras dos núcleos, que as professoras não teriam férias no mes de janeiro de 2009. Segundo informações as professores retornam no dia 2 de janeiro.
As professoras ao questionarem sua coordenadora, a mesma disse que a equipe de transição havia concordado com a decisão. Questionamos a coordenação do Piriquito e eles disseram que não é verdade.
É um direito nosso ter férias disseram as professoras, a educação tem é que colocar as monitoras nas férias, como sempre aconteceu.
O Advogado do Piriquito, Dr.Leandro está tomando providências para esclarecer melhor a situação.
Piriquito no momento está trabalhando arduamente,auxiliando as vítimas que foram atingidas pelas enchentes.Em breve teremos a devolutiva do advogado.

Contas da campanha eleitoral de Piriquito não têm restrição(jornal tribuna)22/11
Manifesto técnico da Justiça Eleitoral recomenda a aprovação das contas da campanha de Piriquito e Dalvesco
..., "não foram apuradas situações que pudessem comprometer a regularidade da prestação de contas. Todas as despesas foram identificadas por meio de notas fiscais, recibos e contatos de prestação de serviço, com as respectivas informações a respeito da identificação dos fornecedores".
...O coordenador da campanha de Edson Piriquito e Cláudio Dalvesco, ex-deputado Jaime Mantelli, disse que tudo foi feito dentro da legalidade, e por isso não há motivos para preocupações.
A foto do burrinho, foi tirada do jornal página 3 do jornalista waldemar...que quer "detonar" com o piriquito mesmo antes dele assumir o governo...

PROJETO EDUCAVIDA

A Secretaria Municipal da Saúde e Saneamento em parceria com a Secretaria Municipal de Educação através do Programa Municipal DST/HIV/AIDS desenvolve o PROJETO EDUCAVIDA.

O Projeto EDUCAVIDA tem como proposta a educação continuada de professores e alunos MULTIPLICADORES, cujo objetivo é promover a saúde e a prevenção das doenças sexualmente transmissíveis com ênfase na AIDS, e no uso indevido de drogas,nas ESCOLAS entre crianças,adolescentes, jovens e adultos, oportunizando-os com informações que os levem ao conhecimento necessário e sensibilização, quanto à percepção de risco e opção de atitudes saudáveis,relacionadas com a sexualidade.

As coordenadoras, professoras Maria Delícia Heusi e Monalise Petry, acompanham os trabalho dos multiplicadores nas Escolas Públicas e Privadas,envolvidas com o Projeto durante o ano letivo. Atualmente 30 Escolas de ensino Fundamental, Médio e Educação de Jovens e Adultos.

Balneário Camboriú, 17 de novembro de 2008.

Convite,

O Projeto Educavida convida, “Professores e Alunos Multiplicadores”, que realizaram a Capacitação em Sexualidade e Prevenção HIV/AIDS/DST e Uso Indevido de Drogas no ano de 2008.
Solicitamos a presença de todos Multiplicadores para o “ENCONTRÃO”, onde todos terão oportunidade de apresentar relatos de seus trabalhos realizados na Escola.


Data: 18 de novembro de 2008
Local: Síbara , 4º andar, Sala: Báltico
Horário: 14:00 às 17:00
Fone: 3367 16-12 - Mona
9932 17-17 -MDelicia


Profª Monalise Petry Profª Maria Delícia Heusi
Bióloga Pedagoga/Psicopedagoga

DIARINHO - A formação do seu secretariado é um assunto muito discutido na cidade. Inclusive há quem diga que o senhor estaria trazendo de volta algumas figuras do governo Castro, que foi um governo polêmico. O que o senhor tem a dizer a respeito?
PERIQUITO – Não, é especulação. As pessoas criam expectativas. Umas somente pelo fato mesmo da curiosidade. Outras pelo bem, e outras pelo mal. Isso é a vida em sociedade. Não tenho compromisso firmado com ninguém, fizemos um modelo, uma proposta de campanha totalmente transparente, serena, tranqüila, mas não discuto cargos nesse momento. Só pra você ver, às vezes, eu leio em colunas do DIARINHO e tem tanto candidato a secretário, que eu não sei da onde tiram. Não tem um secretário determinado ainda. Claro que eu tenho nomes mapeados, tenho que me preparar pra assumir o governo, mas vou assumir com o número mínimo possível, não com o número máximo. Vamos contratar mais gente se houver necessidade. Queremos uma gestão técnico-profissional. Esse é o meu objetivo. Eu vou frustrar e decepcionar muita gente que não vai ter espaço. Não porque eu não queira, mas porque não se adequa a três critérios que nós estabelecemos em campanha: capacidade técnica, profissionalismo e questão número três, que é relacionamento humano. Se eu não encontrar pelo menos esses três critérios numa pessoa, ela não poderá ser nomeada? Até poderá, mas o critério que prevalece é o técnico. Porque o técnico eu posso ensinar a ser político. Porque a política se aprende, agora não posso ensinar o político a ser um técnico. Isso será repassado aos partidos que fizeram parte da nossa aliança.Então não existe nenhum nome. Tudo é especulação.

DIARINHO - Claudir Maciel e Cristina Barrichello serão secretários no seu governo?

PERIQUITO – Não, como eu te falei, hoje não existe nenhum secretário no meu governo. Existem nomes mapeados. Os nomes deles podem estar mapeados? Podem. [Para quais secretarias?] Não existe definição. Todos os dois são formados, tem terceiro grau. São companheiros, são parceiros. Agora a avaliação será discutida em grupo. E não sou eu que decido sozinho, é o nosso conselho político. Agora não é o momento. Agora a minha preocupação é uma só: fazer com que Balneário Camboriú não sofra nenhum impacto no momento de transição.

Não vou fazer um governo de compadres, de amigos. Eu vou fazer um governo técnico, de responsabilidade. Nós vamos reeditar a história de Balneário Camboriú. Pode ter certeza: Balneário Camboriú será a melhor cidade de se viver. Eu quero fazer de Balneário Camboriú exemplo para todo o Estado. A imprensa tem um papel fundamental: na hora que tiverem que me puxar a orelha, puxem. Se não houvesse oposição, quem governa faria o que quisesse.
ança. Então não existe nenhum nome. Tudo é especulação.

Parabéns Professores..foto: Professora Sandra-Escola Dona Lili(na reunião dos funcionários, ouvindo as propostas de Piriquito)
Um grande abraço e felicidades

O PROFESSOR SEMPRE ESTÁ ERRADO
Quando...
É jovem, não tem experiência.
É velho, está superado.
Não tem automóvel, é um coitado.
Tem automóvel, chora de 'barriga cheia'.
Fala em voz alta, vive gritando.
Fala em tom normal, ninguém escuta.

Não falta às aulas, é um 'Caxias'.
Precisa faltar, é 'turista'
Conversa com outros professores, está 'malhando' os alunos.
Não conversa, é um desligado.
Dá muita matéria, não tem dó dos alunos.
Dá pouca matéria, não prepara os alunos.

Brinca com a turma, é metido a engraçado.
Não brinca com a turma, é um chato.
Chama à atenção, é um grosso.
Não chama à atenção, não sabe se impor.

A prova é longa, não dá tempo.
A prova é curta, tira as chances dos alunos.
Escreve muito, não explica.
Explica muito, o caderno não tem nada.

Fala corretamente, ninguém entende.
Fala a 'língua' do aluno, não tem vocabulário.
Exige, é rude.
Elogia, é debochado.

O aluno é reprovado, é perseguição.
O aluno é aprovado, 'deu mole'.

É, o professor está sempre errado mas,
se você conseguiu ler até aqui, agradeça a ele!

AUTOR DESCONHECIDO

Mensagem recebida por email da Educadora, Maria Delicia Heusi

Amigos , agora teremos, governo sem bater , sem perseguição, Balneário Camboriú agora sim, será governada com justiça, sem aquele autoritarismo dos atuais carguinhos de confiança, carguinhos esses que na minha opinião deveriam ser "extintos"muitos deles, pois foram criados centenas deles, com propósito eleitoral..., e agora a Prefeitura terá ordem, fim para os "malandrões" que não trabalham, para os ditadores, centralizadores e outros...Piriquito vai respeitar à todos,mesmo os da oposição, haverá uma só cor na cidade... há 20 anos estamos esperando por isso...Deus é fiel, só ele pra mudar a história...Valeu cada lágrima derramada, cada gemido, cada humilhação, cada transferência do local de trabalho...cada grito...vivemos momentos de alegria , de vitória, concedida por Deus. Deus seja louvado, Amém

Jornal Diarinho

Não deixe de ler hoje tá demaissssssss........

Projeto Agente da Paz
Vara da Família, Órfãos, Infância e Juventude

Convite

A coordenação do Projeto Agente da Paz vem através deste convidá-lo(a) para participar da caminhada denominada Eleições Limpas, objetivando um pleito tranquilo e sem violência no dia 05 de outubro próximo, pelo voto livre e consciente.

Data: 02 de outubro de 2008
Saída: Praça Almirante Tamandaré, às 14:00hs
Culto Ecumênico: Igreja Santa Inês, às 15:00 hs

Sônia Maria Mazzetto Moroso
Coordenadora Estadual

Foto: Psicóloga Regina.

Reunião do Piriquito com os funcionários Públicos.
O Funcionário Dárcio com a ajuda do sindicato, reuniu os funcionários públicos, para ouvir as propostas do candidato Piriquito. Esperávamos umas 60 pessoas disse um dos organizadores, e no entanto,compareceram centenas deles. É bom demais saber que posso contar com o apoio da classe, disse Piriquito. Em seu discurso enfatizou o "respeito" que o servidor terá em seu governo, o acesso livre ao Prefeito para "discutir" problemas e soluções, a sua gestão será participativa. Piriquito disse que a partir do dia 5, se eleito, não haverá perseguição em seu governo, todos serão bem tratados, com muito respeito. Democracia é isso é podermos escolher em quem queremos votar. Piriquito é realmente democrático e ficamos felizes com o que ouvimos... Houve a manisfetação de vários funcionários no decorrer da reunião, confirmando a necessidade que todos nós temos de um novo modelo de gestão...

Plano Mais do 45- A maioria dos projetos citados já existem. Exemplos são Odonto Baby e Odonto Gestante de autoria do Dr. Roberto Davila.
Transporte Escolar, material escolar, uniforme, ...já acontecem há vários anos..o projeto dengue, educa vida etc são projetos do ministério da saúde. Convém citar que não apresenta proposta de inovação, pois, tudo já acontece..
email divulgado a pedido.

A bagunça está grande.... alguns dos novos nomeados "cargos de confiança", foram nomeados uns para trabalhar na campanha política, outros, não exercem a função a qual foram designados. Existe até coordenadora de creche nomeada e não está em nenhuma creche. Funcionário fantasma é o que mais tem.... descobrimos que os tais "cargos de confiança", não assinam ponto, e o seu local de trabalho é o comite político da atual administração. Os funcionários estão vendo.. é uma vergonha... é um desrespeito com o funcionalismo público, com o trabalhador de verdade.

São muitos os emails que tenho recebido, denunciando as "pressões" que estão sofrendo alguns funcionários, devido a eleição. É mais do que normal que a quase que totalidade do funcionalismo queiram mudanças radicais, porque já não suportam mais, o arcadismo que está vivenciando em seu local de trabalho.Em contrapartida, o desespero é tão grande, que..estão apelando mesmo, pra dar continuidade..os pobres que ganham, óculos, cesta básica e outros benefícios,em sua concepção, ficam "devendo" favores a quem lhes forneceu.Infelizmente,eles não entendem que trata-se de uma verba do governo e é de "direito" deles, usufruir da mesma.E os oportunistas, aproveitam a "ignorância" dos cidadãos e tentam a "troca" pelo voto. Isso é desleal, imoral e crime..Outros, reclamam que devem "obrigação" a fulana de tal que a contratou..outro teve que colocar o adesivo no carro de tanta "cobrança"...são várias as reclamações...a concorrência é grande, vale tudo..mas, vale a pena esperar, conforme divulgação na mídia, a oposição entra com tudo e esses "esforços" ilegais, de nada vão adiantar...pelo contrário creio que irá "detonar" com esse tipo de atitude de pessoas na sua maioria contratado e se deixando ser usado pelos cargos de confiança...também tem aquele que não está indo trabalhar porque está fazendo campanha política...ou, sai durante o expediente, disfarçando..Depois, que moral tem essas pessoas para "cobrar" falta ou chegada tarde do funcionário público concursado..???? São muitos os "erros" que não devem se repetir nas próximas "gestões" que estão porvir.Mas, apesar de tudo, parabenizo alguns gestores (Secretária do Trabalho) que estão mantendo uma postura admirável, cumprindo com os seus afazeres, sem prejudicar ninguém, enfim sendo democráticos..e esses vereadores que fazem o funcionário tirar férias, pra trabalhar para eles, o que você pensa disso? Acho melhor nem expressar minha opinião...

Durante esta fase do processo eleitoral, muitos funcionários públicos, “cargos de confiança”, deixam seu local de trabalho, para fazer campanha pro seu candidato , com o objetivo de garantir a continuidade de seu cargo. Cabe aos eleitores, observar se estas pessoas estão utilizando recursos públicos para fazer campanhas particulares, o que é proibido por lei.
Procure observar: 1) O dia da semana que o ocupante de cargo público vem fazer política particular..
2)Se usam o pessoal pago pelo dinheiro público..
3) Se está fazendo desvio de recursos para fazer campanha ...
..Não custa lembrar que: A fofoca é um fenômeno humano bem explorado e todo cuidado é pouco para não se tornar um elo de propagação. Ainda mais que divulgar falso crime eleitoral é crime...punível com detenção...., caluniar alguém, na propaganda eleitoral ou visando a fins de propaganda, imputando-lhe falsamente fato definido como crime, ...nas mesmas penas incorre quem, sabendo falsa a imputação, a divulga.
Portanto, fique atento,e qualquer dúvida é só denunciar no cartório eleitoral ou mesmo para os assessores do seu candidato.

site gratuito hploco.com é furada. Após um ano ele simplesmente desaparece.

Meus blogs continuam na internet ...em breve construirei um site "eficiente" para facilitar as visitas.

VI Encontro Internacional
Forum Paulo Freire
16 a 20 de Setembro
em São Paulo - visite o site www.forumpaulofreire.org
existe a possibilidade de participação a distância, confira no site.

Notícia muito ruim- Morre Nina, monitora de creche, atropelada por uma moto.

Consideração ou solicitação política
Professora do Estaleiro está doente fez um ano que está "encostada" e a coordenadora da creche sómente agora(um ano depois) aparece para fazer-lhe uma visita..A professora está precisando de remédios e sua regencia de classe foi cortada no momento em que ela mais precisa de ajuda..Enquanto isso...aumenta o número de cargos de confiança na Prefeitura próximo ao periodo eleitoral..

falando em creches..duas coordenadoras perderam o cargo.. uma delas o motivo foi a página na internet que criou pra divulgar a creche, com autorização dos pais e professores ..a liberdade de expressão não existe, apenas conteudos "autorizados" podem atuar na mídia...

Até que tentaram isso comigo também..me transferiram do emprego, mas a página continua..e com um número cada vez maior de visitantes..

Foto: Dr. Leandro , visitando a página dos professores.

Jornal Diarinho
Neste começo de campanha eleitoral, o deputado estadual pelo PMDB, Edson Periquito, faz um vôo tranqüilo em direção ao chicoso gabinete de prefeito de Balneário Camboriú. Pelos dados apurados pelo IPS da Univali, Piriquito tem 40, 94% dos eleitores a seu lado.
Fonte:Diarinho edição de 12 de julho.

Uma indignação que muitos de nós éstamos sentindo é sobre a propaganda política nos carros dos funcionários públicos (maioria cargos de confiança)estacionados no local de trabalho, se é liberado para um candidato, deverá ser para todos, Direitos iguais, é o comentário de muitos..

Juíza Sônia Moroso suspende a eleição do conselho Tutelar,
Leia as Diretoras envolvidas no processo, entre outros motivos..

Uma das Provas de que as Escolas municipais de Balneário camboriu,não são democráticas

b) a Diretora da Escola Municipal Central (Centro Educacional Municipal Vereador Santa) "teria usado espaço público e bens públicos para fazer propaganda em favor dos candidatos da Chapa 1 (a que venceu o pleito) e, mais, que teria enviado a todos, ou à maioria dos alunos do referido educandário um folder de propaganda da Chapa 1, a ele grampeando um "bilhete" em que pede explicitamente o voto em favor da Chapa 1, identificando-se como "Diretora Sandra". Esta situação foi identificada pela 1) senhora Eliane de Fátima Inglês Sinhori (no dia 23.05.08), 2) também sendo noticiada tal situação ao Autor por duas candidatas da Chapa 2, não havendo identificação da criança ou pai que o teriam recebido; 3) pelo senhor Paulo Fagundes, pai da aluna Jeniffer Fagundes, a qual recebeu o bilhete da Diretora em sua própria agenda escolar; 4) pela senhora Ana Régis Teixeira Fernandez Figueira, mãe do aluno Carlos Guilherme, o qual também recebeu o mesmo material, dentro de sua agenda escolar; 5) pelo senhor Edgar Ferreira Geraldo, pai de aluna que estuda no mesmo estabelecimento escolar;

c) a Diretora da Escola Municipal Alfredo Domingos da Silva, Dijaíza Gomes de Sá Souza - "Tia Iza", teria procedido da mesma forma, com entrega de material eleitoral em favor da Chapa 1 ao adolescente José Henrique de Souza Pinto;

Perfil do corrupto.."Rouba mas faz"
Ele faz promessas eleitorais, mas depois da posse esquece tudo o que disse durante a campanha. O administrador corrupto utiliza o orçamento público para favorecer aqueles que apoiaram durante o processo eleitoral...

Eles usam o orçamento da prefeitura ou do órgão que dirigem como se fosse o seu pessoal, misturando os assunto e as prioridades, de forma a confundir os observadores, e assim conseguir utilizar os recursos públicos a seu favor, despertando menos suspeitas.

2. Observe a gestão de sua cidade.
Desconfie quando...
Falta transparência nos atos administrativos
Não existem controles administrativos ou financeiros
Há apoio ou conivência com grupos
Os colaboradores tem baixo nível de capacitação técnica
A comunidade é excluída do processo orçamentário

3. Fique atento a atitudes que denunciam:
Sinais exteriores de riqueza: Quando o eleito, amigos e parentes exibem bens de alto valor, adquiridos de uma hora para outra, como carros, imóveis, jóias. Desconfie também quando o padrão de consumo não for compatível com a renda, como grandes viagens, festas ou despesas em bares e restaurantes.

Resistência a prestar contas: Se os administradores locais dificultam o acesso à informação, especialmente sobre os gastos, desconfie. Por lei, todo cidadão tem direito a esse tipo de informação

Parentes e amigos empregados: Uma dos artifícios mais utilizados para o pagamento de favores de campanha é a contratação de corregilionários, amigos e parentes no serviço público sem necessidade real.

Não divulgação dos gastos públicos: A Lei Orgânica do Município obriga o prefeito a divulgar diariamente o movimento do caixa do dia anterior. Ele também deve tornar público o balancete mensal da Prefeitura. Os cargos de confiança em escolas e outros também ....temos o direito e o dever de saber..

Transferências de verbas orçamentárias: Remanejamentos de grandes somas são suspeitos. Desconfie de transferências de verbas acima de 5%. O prefeito pode subverter todas as prioridades originais com grandes transferências entre as rubricas. Isso pode em algumas situações ser feito para atender necessidades emergenciais, mas na maioria das vezes é feita para atender interesses eleitorais e pessoais dos prefeitos. É preciso uma análise cuidadosa das transferências, e elas deveriam ser analisadas pela Câmara Municipal.

Perseguição a outros : Os corruptos tentam eliminar qualquer obstáculo ao seu esquema . Um sinal de que há corrupção é quando há perseguição a administradores honestos.

4. Conheça as práticas de corrupção frequentes

Notas frias: De empresas que não existem juridicamente ou fisicamente.
Superfaturamento no preço: Compra de produtos e serviços com valor muito acima do praticado pelo mercado, em que a diferença entre o preço real e o superfaturado é repartida entre fornecedor e funcionários da prefeitura.

Superfaturamento na quantidade: São compras cuja a quantidade de produtos é muito superior à demanda real ou à entrega.

Licitações fraudulentas: O caso mais comum é forjar a participação de três concorrentes, utilizando documentos falsos de empresas legalmente constituídas. Outro esquema é combinar os valores superiores para garantir que determinada empresa irá ganhar a concorrência.

Todas essas estratégias exigem, sem excessão, a conivência de funcionários da prefeitura. A prática mostra que é impossível um prefeito roubar sozinho. Preste atenção nas atitudes dos responsáveis por compras, almoxarifado, recebimento de serviços prestados, contabilidade e tesouraria, válido também para outros órgãos públicos como escolas, creches etc.

Tem pessoas tão encomodadas com a página dos professores na internet que conseguiram mexer no site e acabaram com tudo. Mas, não tem problema, tem os blogs e o pessoal já sabe disso. Recebi o primeiro email "malcriado" de uma provavel "filhinha" de mamãe...se meus filhos fossem se rebelar contra tudo que me fizeram..A verdade é que a possibilidade de não "mandar" mais e ver publicado,as humilhações que alguns funcionários tem passado, encomoda, e é lógico que pagamos um preço caro por tudo isso, mas, temos como provar sim, nada foi inventado do que aqui está escrito, portanto, acalmem seus "chiliques" garotinhas mimadas de mamãe, que não quis se identificar.A democracia existe, e pretendo continuar fazendo "valer" a tudo que diz a lei.Se você(s) detonarem também com este blog, não tem problema criarei outro, e assim vai..

Dárcio Aurélio Caldeira
Funcionário Público há 20 anos, está escrevendo um livro sobre: "A vida de um Servidor Público Municipal". No livro, Dárcio conta sua difícil jornada no trabalho.´..Dárcio é mais um, entre tantos, que "pensam diferente"logo, são taxados pelos inúmeros advérbios inventados pelos "cargos de confiança" e transferidos do local de trabalho. Esta prática é comum na Prefeitura de Balneário Camboriú...em que alguns cargos de confiança, abusam do poder, pois, tem autonomia...ou você fecha a boca e concorda com seu "chefe" ou......O pior de tudo é que esses "chefes" não aceitam o enfrentamento, eles preferem que o funcionário discorde pelas costas..como costumam fazer a maioria do pessoal, por não terem uma gestão democrática,participativa... O lançamento do livro está previsto para os próximos meses.

Jussara Macedo
Funcionária pública municipal há 20 anos. Concursada. Jussara estava trabalhando numa creche como secretária e surpreendentemente, foi transferida pela secretaria de educação para a biblioteca, Jussara não quis, disse que queria permanecer na creche..A Secretaria de Educação então, ameaçou “abuso de poder” pressionando para que a funcionária fosse então, para o Estaleiro ou Barra...Após, o enfrentamento, Jussara ameaçou recorreu a lei .2665/11 de 2006...........e conseguiu resolver e “muito bem” seu problema.
Ela conta detalhes da postura da secretária de educação...quanta falta de ética..diz Jussara.
Atualmente, Jussara está na Secretaria do Trabalho,feliz da vida, está trabalhando com Adélia no setor Migração.

Projeto de lei fereral nº 4591/2001 (Funcionário você também pode ferrar com o seu "chefe")Conheça a lei.

Dispõe sobre a aplicação de penalidades à prática de "assédio moral" por parte de servidores públicos da União, das autarquias e das fundações públicas federais a seus subordinados, alterando a Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990.

Congresso Nacional decreta:

Artigo 1º - A Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990, que dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos da União, das autarquias e das fundações públicas federais fica acrescida do seguinte art. 117-A:

"Art. 117-A É proibido ao servidores públicos praticarem assédio moral contra seus subordinados, estando estes sujeitos às seguintes penalidades disciplinares:


I -Advertência;


II - Suspensão;


III - Destituição de cargo em comissão;


IV - Destituição de função comissionada;


V - Demissão.

§ 1º - Para fins do disposto neste artigo considera-se assédio moral todo tipo de ação, gesto ou palavra que atinja, pela repetição, a auto-estima e a segurança de um indivíduo, fazendo-o duvidar de si e de sua competência, implicando em dano ao ambiente de trabalho, à evolução profissional ou à estabilidade física, emocional e funcional do servidor incluindo, dentre outras: marcar tarefas com prazos impossíveis; passar alguém de uma área de responsabilidade para funções triviais; tomar crédito de idéias de outros; ignorar ou excluir um servidor só se dirigindo a ele através de terceiros; sonegar informações necessárias à elaboração de trabalhos de forma insistente; espalhar rumores maliciosos; criticar com persistência; segregar fisicamente o servidor, confinando-o em local inadequado, isolado ou insalubre; subestimar esforços.

§ 2º - Os procedimentos administrativos para apuração do disposto neste artigo se iniciarão por provocação da parte ofendida ou pela autoridade que tiver conhecimento da infração.

§ 3º - Fica assegurado ao servidor denunciado por cometer assédio moral o direito de ampla defesa das acusações que lhe forem imputadas, sob pena de nulidade.

§ 4º - A penalidade a ser aplicada será decidida em processo administrativo, de forma progressiva, considerada a reincidência e a gravidade da ação.

§ 5º - O servidor que praticar assédio moral deverá ser notificado por escrito da penalidade a qual será submetido.

Artigo 2º - O inciso XIII do art. 132 da Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990 passa a vigorar com a seguinte redação:

"Art. 132 ..................................................

XIII - transgressão dos incisos IX a XVI do art. 117 e reincidência de prática de assédio moral contra subordinado referida no art. 117-A.

Artigo 3º - O art. 137 da Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990 passa a vigorar com a seguinte redação:

"Art. 137 A demissão ou a destituição de cargo em comissão, por infrigência do art. 117, incisos IX e XI e art. 117 - A, incompatibiliza o ex-servidor para nova investidura em cargo público federal pelo prazo de 5 (cinco) anos".

Artigo 4º - Esta lei entra em vigor na data de sua publicação.

Sala das sessões
Rita Camata
Deputada federal - PMDB - ES

ATENÇÃO - CURSOS DE EXTENSÃO DA UNIVALI – GratuítosDuração: (15 dias à 4 meses)
Entre 16 e 18 anos é necessária autorização do representante legal.

A UNIVALI através do Centro de Ciências Sociais Aplicadas está abrindo a possibilidade de vagas para a extensão dos cursos de graduação abaixo relacionados:
Arquitetura e Urbanismo
Cosmetologia e Estética
Design Industrial
Designer Gráfico
Designer de Moda
Designer de Interiores
Gastronomia
Jornalismo
Publicidade e Propaganda
Relações Públicas
Turismo e Hotelaria
Costura Industrial

Condições para concorrer a vaga conforme data de inscrição
1.Estar desempregado ou ter renda comprovada de até um salário mínimo.
2.Comprovante de RG,CPF,Carteira profissional se houver.
3.Comprovante de residência (água, luz, ou telefone)
Inscrições na sede do CONDES sito rua 1542, n.715 sala 23
Telefone CONDES Balneário Camboriú – 3264 8121

Assédio moral é a exposição dos trabalhadores e trabalhadoras a situações humilhantes e constrangedoras, repetitivas e prolongadas durante a jornada de trabalho e no exercício de suas funções.
São mais comuns em relações hierárquicas autoritárias , em que predominam condutas negativas, relações desumanas e anti-éticas de longa duração, de um ou mais chefes dirigida a um ou mais subordinado(s), desestabilizando a relação da vítima com o ambiente de trabalho e a organização.
O agressor
Olhando externamente é difícil identificar o agressor pois a imagem que projeta de si mesmo é sempre bastante positiva.
O que desencadeia sua agressividade e sua conduta é um receio pelos êxitos e méritos dos demais. Um sentimento de irritação rancorosa, que se desencadeia através da felicidade e vantagens que o outro possa ter.
O agressor tem claras suas limitações, deficiências e incompetência profissional, sendo consciente do perigo constante a que está submetido em sua carreira. É o conhecimento de sua própria realidade o que os leva a destroçar carreiras de outras pessoas. Pode-se somar o medo de perder determinados privilégios, e esta ambição empurra a eliminar drasticamente qualquer obstáculo que se interponha em seu caminho.
Ao falar de agressor tem que fazer uma distinção entre aqueles que colaboram com o comportamento agressivo de forma passiva e os que praticam a agressão de forma direta. É comum colegas de trabalho se aliarem ao agressor ou se calar diante dos fatos. Em geral, aquele que pratica o assédio moral tem o desejo de humilhar o outro ou de ter prazer em sentir a sensação de poder sobre os demais integrantes do grupo. Chegam a conceder concessões a possíveis adeptos para que se juntem ao grupo, fortalecendo o assédio moral ao profissional isolado. Alguns se unem porque igualmente gostam de abuso de poder e de humilhar, outros se unem por covardia e medo de perderem o emprego e outros por ambição e por competição aproveitam a situação para humilhar mais ainda a vítima.
Outra estratégia utilizada pelos assediadores é denegrir a imagem do profissional com humilhações e restrições genéricas, em sua totalidade parciais e mentirosas. E para conseguir adeptos e ganhar força com a perseguição moral que perpetram, utilizam-se de armas psicológicas para angariar aliados, mesmo aqueles considerados inocentes úteis.
Na maioria dos casos, buscam forçar o profissional atingido a desistir do emprego.
Aquele que faz o assédio moral pode ter desejo de abuso de poder para se sentir mais forte do que realmente é...
Características próprias de pessoas narcisistas:
Idéia grandiosa de sua própria importância.
Fantasias ilimitadas de êxito e poder.
Necessidade excessiva de ser admirado.
Atitudes e comportamentos arrogantes.

A vítima
Não existe um perfil psicológico determinado que predisponha a uma pessoa a ser vítima de assédio moral, qualquer um pode ser objeto deste acaso.
Aos olhos do agressor, a vítima é uma pessoa inconformista, que graças a sua preparação ou sua inteligência questiona sistematicamente os métodos e fórmulas de organização do trabalho que lhe vem imposto.
O que a vítima deve fazer?
• Resistir: anotar com detalhes toda as humilhações sofrida (dia, mês, ano, hora, local ou setor, nome do agressor, colegas que testemunharam, conteúdo da conversa e o que mais você achar necessário).
• Dar visibilidade, procurando a ajuda dos colegas, principalmente daqueles que testemunharam o fato ou que já sofreram humilhações do agressor.
• Organizar. O apoio é fundamental dentro e fora do trabalho.
• Evitar conversar com o agressor, sem testemunhas. Ir sempre com colega de trabalho ou representante sindical.
• Exigir por escrito, explicações do ato agressor e permanecer com cópia da carta enviada ao D.P. ou R.H e da eventual resposta do agressor.
• Procurar seu sindicato e relatar o acontecido para diretores e outras instancias como: médicos ou advogados do sindicato assim como: Ministério Público, Justiça do Trabalho, Comissão de Direitos Humanos e Conselho Regional de Medicina (ver Resolução do Conselho Federal de Medicina n.1488/98 sobre saúde do trabalhador).
• Recorrer ao Centro de Referencia em Saúde dos Trabalhadores e contar a humilhação sofrida ao médico, assistente social ou psicólogo.
• Buscar apoio junto a familiares, amigos e colegas, pois o afeto e a solidariedade são fundamentais para recuperação da auto-estima, dignidade, identidade e cidadania.

Veja o email que enviei para a TV Escola e a resposta logo abaixo.

Equipe da TV escola(Por favor leiam até o final e retornem se possível)

Quero contar-lhes do meu sonho da TV escola. Ele nasceu ha mais de 16 anos atrás, quando foi entregue nas escolas uma televisão e parabólica para gravarmos nas escolas a programação.

Sou professora e fiquei deslumbrada com a programação, só que a direção da escola, nunca se interessou, muito menos a secretaria de educação. As televisões e as parabólicas foram doadas pra outra escola e infelizmente ninguém fez nada, Houve mudança de governo e eu continuei cobrando, a secretaria de educação.... eles então, colocaram um funcionário para gravar pras escolas, só que qdoeu solicitava uma fita, nunca tinha. O tempo passou e eu continuava cobrando a TV escola na escola,...até que em uma das discussões,sugeriram pra eu sair da escola em que estava ha mais de doze anos, pra tocar o projeto tv escola,em outra escola...enfim, eles aceitaram o meu pedido. Só que eu teria que mudar de escola pra dar inicio ao projeto “videoteca na escola”. Eu não queria sair da minha vaga, mas , o sonho de poder ter acesso a tv escola, realizar as gravações, transformar as realidades, valia a pena pensei e fui, para uma escola maior afim de tocar o projeto.

Me deram uma sala, uma televisão e um vídeo, e tive que me virar, e assim o fiz. Isso foi no final de 2005. Criei diversas páginas na internet divulgando o projeto, era um sonho que estava se realizando, os professores da rede tinham acesso as fitas, as coisas estavam acontecendo, porque eu ia atrás, eles não me davam nenhum apoio, os vídeos estragavam e ninguém mandava arrumar, depois de tanto insistir, eles tomavam providências. Foram muitas as barreiras, mas, o projeto foi reconhecido pela secretaria de educação e professores. Quando recebi os kits do MEC, fiquei deslumbrada com os DVDs e tratei de comprar com o meu dinheiro um aparelho de DVD para poder gravar a programação. Veio o volume II da TV escola, meu Deus, que coisa fantástica pensei alegremente, agora sim, tudo vai ser diferente. Fui a luta e consegui credibilidade pra montar um curso de formação a distancia, sobre gestão democrática , utilizando os DVDs do Mec. Fui a secretaria de educação, consegui convencer o pessoal sobre o curso e pedi que fizessem parceria para que os professores recebessem certificado.

Custou mas deu certo. Só que o Diretor da Escola, não gostou do tema: Gestão Democrática.. e aos poucos, foi solicitando as funcionárias contratadas que desistissem do curso, alegando que o tema não tinha nada a ver. ... Eu vivia convidando o Diretor, mas, infelizmente, ele não participou, e quando alguém ligava pra escola pedindo informações, ele dizia que não sabia de nada... e assim foi...isso aconteceu no ano de 2007 o curso. Agora em 2008, após retornar da licença premia, pra minha surpresa, fui colocada a disposição pelo Diretor e o Projeto parou.

Estou me sentindo péssima, estávamos crescendo tanto .... eu sonhava com um teleposto na escola, era o meu sonho, e não pude realizar. Estou escrevendo pra dizer-lhes, que eu sou apaixonada por este projeto e tenho esperança que na troca do próximo governo, as coisas sejam diferentes. Esse Diretor tem o sonho de ganhar o premio nacional de gestão escolar , espero que isso nunca aconteça, pois, sua gestão é autoritária, centralizadora. Meu nome é Raquel Marques Pereira, sou professora na rede pública municipal de ensino de Balneário Camboriú SC e tenho mais de 23 anos de serviço público. Parabéns a todos vocês que fazem a TV escola e salto para o futuro, vocês não imaginam como crescemos com as programações. Se puderem divulguem este email talvez assim eles repensem a continuidade do projeto.

Conheçam o meu site. www.projetosdeprofessores.rg9.net, na página dos professores no old post voces encontram o projeto tv escola. Abraços a todos e obrigado.

Prof.Raquel Marques Pereira

Resposta deste emailRe: programação‏
De: Monica (monicamufarrejcunha@tvbrasil.org.br)
Enviada: terça-feira, 10 de junho de 2008 14:00:33
Responder-Para: Monica (monicamufarrejcunha@tvbrasil.org.br)
Para: Raquel Marques Pereira (projetos.de.professores@hotmail.com)

Prezada Raquel,

Ficamos sensibilizados com o recebimento do seu e-mail!
É gratificante sabermos que você é uma apaixonada pela TV Escola/Salto para o Futuro.
Temos conhecimento das dificuldades enfrentadas por alguns estados para a implantação dos telepostos.
Infelizmente não temos muito como ajudá-la neste momento tão difícil de sua jornada, devido ao seu afastamento.
Fica aqui registrado o nosso desejo de que, num futuro próximo, esta escola possa estar fazendo uso da TV Escola.
Estamos à sua disposição, no que for necessário, em relação ao material de apoio às séries televisivas.
Um grande abraço,
Equipe Salto para o Futuro.

Veja meu Slide Show!

O slide que você está vendo na página é referente ao curso de formação da TV Escola "Gestão Democrática" realizado no ano de 2007 na Escola Dona Lili. Nos slides aparecem os participantes e convidados.Este projeto foi realizado pela Videoteca e a Secretaria de Educação através da Diretora Aidê, foi parceira no projeto, por isso o agradecimento à ela. Já o Diretor da Escola não teve nenhuma participação, ignorou o projeto como o fez com o projeto videoteca da tv escola enquanto eu lá estava.Os certificados estão sendo entregues aos participantes, apenas com o nome da secretária atual, não cita o departamento pedagógico, nem o projeto videoteca como responsável, mas fica aqui o registro. Gostei muito da ética da Diretora Aidê do Pedagógico em relação ao projeto,afinal foi através dela que os participantes conseguiram o certificado.Uma das coisas que aprendemos na formação foi: Temos que criticar as más ações, não as pessoas,nem excluir por não concordarmos,pois, todos nós somos sujeitos a erros, e dignos de respeito.

Gestão

Diretor que diz ser referencia em Gestão Escolar transfere funcionária(eu) , motivo Desmotivação.
O que diz o engavetado PPP, ...escola democrática..ver punições..
O que diz a Secretária de Educação...Que não sabia de nada. Que orienta os Diretores a chamar o funcionário, conversar, se o funcionário não tomar jeito, o Diretor tem autonomia para tomar medidas.
As chamadas que recebi do Diretor em seu gabinete em dois anos foram:
1) Chegada tarde;
2) Diretor questiona sobre a participação da Presidenta do Fundeb no curso “Gestão Democrática” do meu Projeto “TV Escola” e tenta me intimidar na presença da , secretária da escola, orientadora, supervisora (todas ACTs) e a Professora efetiva no papel de supervisora.Dizendo não admitir na “SUA ESCOLA “pessoas desse tipo, referindo-se a Presidenta do Fundeb , uma funcionária dele(eu), fazer isso.
3) Coloca a disposição.(mês de maio)motivo:desmotivação

Estou aqui , tentando descobrir o motivo verdadeiro que levou o Diretor a ficar tão encomodado e a tomar essa atitude ..

Existem
Funcionários com conduta bem mais agravante do que a minha, e foi tolerado não foram transferidos..

Seria o fato de eu ter conseguido o diploma do curso da TV escola para os professores participantes do curso, apesar da secretaria não ter colocado o meu nome no diploma nem citar o projeto , ficou ele com raiva pois, fez as escondidas funcionárias acts que estavam participando do curso desistirem, dizendo estar chateado pois, logo sobre gestão democrática murmurava ele as funcionárias, e quando alguém pedia informações sobre o curso ele dizia que não sabia de nada.

Seria pelas minhas páginas na internet em que divulgo os projetos dos professores...

Seria pela questão política , em que afirmo que não agüento mais este governo.. ...

Domingo nos veremos na Barra,na eleição do Conselho Tutelar, "eles" trabalhando pra chapa 1 e eu votando pra chapa 2, e pedindo uns votinhos para os conhecidos ..

Seria a professora supervisora da Escola Ana Cicilia que reclamou de mim..

Seria porque a escola está um caos em relação a disciplina dos alunos...e desespero de alguns professores ..e ele temeu a divulgação..isso eu não faria, critico mais não colocaria na internet porque aí sim a coisa ia pegar de tão agravante que é...

Ele nunca apoiou o meu Projeto da Tv Escola, por que agora ele diz que é um rico projeto...e queria colocar no PPP , nunca fez nada pelo projeto, estranho...

Ou seria pela avaliação institucional.. por um pessoal que não entendi direito que vai investigar o funcionamento da escola e eu com certeza absoluta afirmo, a escola é 10 em relação ao trabalho dos funcionários, tem gente muito boa lá dentro, só que de Gestão democrática a escola não tem nada. E ele pleiteia ganhar o premio de melhor gestor com sua escola tradicional.
Seria a falta de transparência em sua gestão em relação a tudo e o receio da divulgação...

Seria a secretaria de educação que não suportou as notas publicadas na página do fundeb..

Ou seria a entrevista da TV Câmara ...

Se eu estivesse na escola você diria: Não, não,não , não....é só o que sabia me dizer..

Uma coisa eu sei, foi um desses motivos ou todos esses talvez..
Beijos pra todos meus amigos, Professora Raquel Marques Pereira.

Mas, tudo passa... e como sempre, tudo é temporário, e você Diretor também passará e em breve estará dando educação fisica, quem sabe... para meus alunos e eu te cobrando aulas ..afinal, nosso trabalho continua.veja mais na outra página dos professsores ...

Professora Julcimari Borba Hickmann - CIEP
Realizou um dos mais lindos projetos que já vi. O tema foi sobre Violência Infantil.A professora usou de diversas estratégias para atingir os pais das crianças em que foram detectadas a violência e através de seu projeto, mudou a realidade dessas pessoas.

Psicóloga Claudia Maria Petri
Realizará palestras nos dias 13,14,15, de maio em Blumenau, Gaspar e Indaial, a convite do Sindicato dos Trabalhadores e Tecelagem. Tema: Infância e Adolescência.Claudia é a Psicóloga da Escola Dona Lili e utiliza o material da videoteca "Projeto TV EScola" nas pesquisas.

TV Câmara na Escola
A TV CÂMARA esteve hoje na Escola Dona Lili, entrevistando a Professora Magali e o Projeto de Cinema do Professor João Renato. Os alunos do projeto também foram entrevistados. Magali, esqueceu de citar as páginas dos professores na internet, páginas essas que também fazem parte dos projetos..hum...

COMUNICADO DE MARIA DELÍCIA

A Secretaria Municipal da Saúde e Saneamento em parceria com a Secretaria Municipal de Educação através do Programa Municipal DST/HIVAIDS desenvolve o Projeto EDUCAVIDA.
Este projeto dentre suas ações realiza o Curso de Capacitação em sexualidade, prevenção HIV/AIDS/DST e uso indevido de drogas para alunos multiplicadores com a participação de 08 alunos de cada Escolas ,particulares, estaduais e municipais envolvidas com o projeto,atualmente 30 escolas.

Data: 12 a 16 maio de 2008

Horário: Matutino: 08:00 ás 11:30
Vespertino: 13:30 ás 17:30
Local: Hotel Sibara



Telefones para contato: CTA: 3363 - 6741
Maria Delícia: 99321717
Monalise: 3367 - 1612

Professora Angela e seus alunos, felizes com o presentinho da mamãe..

Transtornos mentais e comportamentais

Principais problemas
Os principais sofrimentos psíquicos estão ligados a ansiedade, insônia, angústia, desânimo, choro fácil, insegurança excessiva, tensão, estresse, depressão, síndrome do pânico e síndrome de burnout (o esgotamento físico e emocional).

Origens: Podem ser desde situações pontuais (caso do estresse, que é a reação a uma situação inesperada) até fatores multideterminados. Há questões centrais como falhas na formação inicial, ausência da continuada, o excesso de tempo em sala e falta para o planejamento ou descanso e lazer, a desvalorização social, a violência, a difícil relação com os alunos e a dificuldade de retomar a autoridade em sala, a ausência de apoio institucional (tanto do lado da gestão do trabalho quanto da infra-estrutura), de apoio entre os pares e das famílias dos alunos.

Prevenção

1. O que as redes podem fazer Avaliar os motivos que levam aos adoecimentos.
 Qualificar o trabalho dos diretores e coordenadores pedagógicos.
 Investir em formação continuada de qualidade.
 Oferecer escolas com boa infra-estrutura básica (iluminação, temperatura e acústica adequadas, materiais pedagógicos), além de segurança preventiva.
 Em conjunto com os atores educacionais, elaborar um currículo que dê norte ao trabalho em sala.
 Valorizar formalmente o professor (por exemplo, com salários compatíveis ao que se espera dele, o que pode evitar que ele assuma outros turnos e empregos).

2. O que as escolas podem fazer Fortalecer uma gestão democrática que favoreça as relações interpessoais.
 Qualificar o tempo do trabalho em equipe.
 Participar da gestão do aprendizado. Diretores e coordenadores ser co-responsáveis pelos resultados educacionais.
 Aproximar a família da escola.
 Participar da construção do currículo da rede.
 Desenvolver um trabalho sistemático que discuta princípios, valores e regras para melhorar o relacionamento entre professores e alunos e entre todos na equipe escolar.
 Avaliar constantemente as condições de trabalho da equipe e acompanhar os casos de adoecimento.

3. O que você, professor, pode fazer Aposte em qualificação continuada para ficar melhor preparado diante das adversidades e também para ter maior segurança em sala de aula.
 Participe da construção do currículo da rede ou da escola, assim como do projeto político pedagógico.
 Aproxime a família da escola.
 Trabalhe uma melhor convivência com os alunos, com apoio da escola.
 Exija melhores condições de trabalho.
 Pratique exercícios físicos, crie e respeite horários de descanso e lazer para uma melhor qualidade de vida.
 Questione e tentar entender os problemas que o atingem e aprenda a lidar melhor com as dificuldades, sobretudo por meio das relações interpessoais e do trabalho em equipe.
 Busque ajuda psicológica se necessário.

Tratamentos: Depende do problema e do grau de desgaste. Os mais comuns são com psicoterapia e medicação temporária.

Fonte:Revista Nova Escola-Foto: Professora com microfone, cuidando da voz.

Olimpíadas de Língua Portuguesa

Secretarias estaduais e municipais têm até 14 de abril para assinar o termo de adesão que permitirá às escolas participar da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro, iniciativa da Fundação Itaú Social e do Ministério da Educação. O Escrevendo promove a formação continuada de professores em leitura e escrita. Dessa forma, eles são incentivados a aprimorar o trabalho em sala de aula antes dos alunos produzirem os textos com que vão concorrer. Para isso, os educadores terão um rico material à disposição. Esperamos que a Secretaria de Educação tenha assinado o termo de adesão.

O mundo vai precisar de 18 milhões de novos professores até 2015 para universalizar o Ensino Fundamental. (Fonte:Revista Nova Escola)

O desafio dos países não é saber onde eles estão, mas como atraí-los para uma carreira que precisa ter um plano de trabalho e de promoções bem definido, como ocorre nas demais áreas. O professor que está se formando hoje precisa ter a certeza de que, ao ser contratado, será cobrado e também reconhecido pelo que faz. Esse último aspecto corresponde a uma das maiores reclamações dos mestres ouvidos na elaboração de um relatório recente da UNESCO. O professor do futuro não pode ser mais aquele que só recebe determinações da coordenação pedagógica ou do diretor da escola, mas aquele indivíduo que também participa da tomada de decisões. Afinal, quando os estudos indicam que a Educação vai mal, ninguém tem dúvida: a culpa é sempre do professor. Hum....

Professora Adriana Pedroso


A democratização da gestão é um dos temas que precisamos discutir entre os professores. Para Adriana, pensar na participação de todos os segmentos da unidade escolar (pais, professores, alunos, funcionários e gestores) é refletir sobre o partilhamento e o exercício do poder.

“Quanto mais nós tivermos a participação coletiva, mais nós vamos avançar na própria discussão curricular, nas políticas pedagógicas da escola e também no acompanhamento financeiro”.

Gestão Democrática precisa ser "prática" nas escolas.Não precisamos mudar só as pessoas, precisamos exercer a democracia nas escolas.

Pesquisas apontam que as escolas que contam com maior participação da comunidade em suas decisões apresentam melhoria nos processos de aprendizagem.

Precisamos agir ,pois, a democracia está no PPP de todas as escolas, tem que acontecer o enfrentamento, para que ocorram as mudanças necessárias.

Campanha Nacional da Voz- Lilian Gonçalves Pinto, fonouaudióloga, entregou na escola "folder" explicando sobre os cuidados com a voz, sintomas de comprometimento...Informamos que, a Professora Rúbia, Creche Bom Sucesso, da Barra, é uma das professoras, afastadas da sala de aula por problemas de voz.Rúbia, fez um projeto e apresentou no seu curso, a Professora sugere o uso de microfones em sala de aula. Outra providência, seria o fim do Giz nos quadros. Ele pode ser substituído por caneta. Alguns professores comentaram que já é lei (Giz), mas, não é cumprida.

Inclusão: Gabriel, aluno das Professoras: Angela e Rosemeire (Apoio) está na maior alegria na Escola, seus amigos disputam para empurrar a cadeira.

Professor Toninho X Rádio Menina
Professor Toninho informa aos funcionários de como é importante participar das programações de jornalismo da rádio menina nos horários: 7:00, 12:00 e 18:00 hs.
Canal100.5@hotmail.com
meiodiamenina@hotmail.com
trombonemenina@hotmail.com

Esta é uma das ações que Toninho tem realizado quando o assunto diz respeito aos Professores e o FUNDEB é o de maior interesse da classe no momento.
O email de Toninho é toninho_kareca@hotmail.com

Amanhã dia 25 de março, terça- feira, haverá reunião na câmara para os vereadores decidirem se haverá CPI no FUNDEB ou não. Toninho solicita o comparecimento de todos os professores no local(câmara) a partir das 19:00 na rua 2000. Se o pessoal não comparecer, depois não reclame diz Toninho. O Conselho do FUNDEB fez a parte deles que foi a de apontar as irregularidades, agora o Professor tem que fazer a sua parte que é a de cobrar junto aos vereadores, para que ocorra a CPI.

Jornal Tribuna Catarinense faz enquete sobre CPI que investigará as contas do FUNDEB veja na página:www.jornaltribuna.com.br e participe votando.

As novas "velhas" funcionárias da Escola Dona Lili, contratadas a mais de 10 anos, pela Prefeitura de Balneário Camboriú, incrível, e ainda não conseguiram se efetivar... Casos como estes são comuns em nosso município. Elisangela Linhares(Mestra em Educação), estava desenvolvendo um destacado projeto na Fundação Cultural(saiu??) e agora está em sala de aula... e a Professora e Missionária Rosemaire, que está com seu "futuro" marido na foto,para alegria dos "especiais" é a nova Professora de Apoio da Escola. Conheça a página da professora Elisangela na internet: www.memóriasdocentes.blogspot.com